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同济大学副校长许学军在论坛上着重讲述了人工智能与数学学科发展双向赋能的具体方案。他建议工科院校以Math for AI与AI for Math为主线,以代数与数论、几何与拓扑、智能计算等核心数学问题为抓手,搭建人工智能与数学的桥梁,争取在智能计算的理论和算法上取得突破,推动数学学科与强势工科交叉融合、协同发展。

🗂(撰稿:汪竹颖)

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    • 乔芸娴☝LV5六年级
      2楼
      2024台湾大学生江苏实习见习就业特训营开营🥥
      2024/07/31   来自滕州
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    • 🈯扶琬紫LV8大学四年级
      3楼
      WETH与ETH:有什么区别?简单介绍🤩
      2024/07/31   来自万州
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    • 怀希影✤LV8幼儿园
      4楼
      走进“澳苏中学生阳光成长”2024年文化交流营🚞
      2024/07/31   来自常州
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    • 邱功祥LV5大学三年级
      5楼
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      2024/07/31   来自大连
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    • 姚威韦🕺🗣LV8大学三年级
      6楼
      像黄葛树一样把根深深扎进百姓中——走进重庆璧山区“三级院坝会”⚌
      2024/07/31   来自北海
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    • 石欢聪LV6大学四年级
      7楼
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